בשנת 2015 ערכה חברת הטיפוח דאב סקר בין ילדות מתולתלות (משיער גלי ועד שיער מקורזל אפרו) וגילתה שרק ארבע מתוך כל עשר ילדות באמת אוהבת את השיר המתולתל שלה. עוד נתון מעניין שעלה מהסקר הוא שככל שהילדה חשופה לילדות ומבוגרות אחרות מתולתלות גם הן שאוהבות את השיער שלהן, הסיכוי שתאהב את שיערה עולה פי שבע!
האם "בית – ספר" רלוונטי בעידן דיגיטלי?
ואולי, בית הספר צריך לעשות התאמה וכדאי להתחיל ב יסוד – השם.
תהליך קבוצתי המותאם למציאות החינוכית ומעניק מענה רגשי, חברתי ואישי.
✔ חיזוק חוסן רגשי
✔ התמודדות עם עומס ושחיקה
✔ שיפור תקשורת צוותית
✔ עיבוד אתגרים רגשיים מהעשייה היומיומית
✔ חיזוק תחושת ערך ומשמעות בתפקיד
✔ יציבות רגשית וחוסן אישי
✔ תחושת הקלה ואוורור
✔ שיח פתוח ומכיל
✔ חיזוק לכידות צוותית
✔ חיבור מחודש למשמעות התפקיד
(מוכר כהשתלמות צוותית)
✔ חיזוק ביטחון ודימוי עצמי
✔ חיבור לגוף ולנוכחות
✔ התמודדות עם קשיים רגשיים
✔ שיפור היבטים חברתיים
✔ פיתוח יכולת ביטוי ושיח
✔ ביטחון עצמי ונוכחות
✔ חיזוק תחושת ערך עצמי
✔ שיפור ביטוי רגשי
✔ חיזוק תחושת שייכות
✔ כלים להתמודדות עם אתגרים
תהליך קבוצתי חווייתי־רגשי המייצר שינוי ממשי בתפקוד,
בדינמיקה ובאיכות העבודה המשותפת
✔ שיפור תקשורת ושיתופי פעולה
✔ חיזוק מנהיגות ונוכחות ניהולית
✔ הפחתת מתחים ושחיקה
✔ חיזוק חוסן אישי וצוותי
✔ פיתוח חשיבה יצירתית
✔ גיבוש צוותי
✔ עובדים ומנהלים עם נוכחות וביטחון
✔ תקשורת בריאה וברורה יותר
✔ דינמיקה צוותית מאוזנת
✔ חיזוק מוטיבציה ומעורבות
✔ תרבות ארגונית מחברת
